mardi 17 décembre 2019

Atelier grainothèque


Parrainez une graine!

Le deuxième atelier grainothèque s'est déroulé cette semaine. Après avoir appris, en octobre, à récolter  certaines graines faciles à reproduire, comme celles de salades, de haricots ou de tomates, cette séance a été consacrée plus particulièrement au catalogue.
Comment trouver une espèce que l'on aimerait semer au printemps, au collège ou à la maison?




vendredi 6 décembre 2019

travaux terminés !

Ouverture du CDI aux élèves lundi 9 décembre

2 décembre : Encore quelques jours...
mise en place du mobilier, retour des ouvrages sur les rayonnages

En ce retour de vacances de la Toussaint, les peintres sont à l'oeuvre dans le CDI du collège. Une incursion sur le chantier nous a donné un aperçu prometteur de notre futur lieu de travail et d'accueil des collégiens. 
Les carrés de lumière douce offrent un espace agréable, propice à la lecture et à une ambiance de travail sereine. Le rouge des piliers rappellera celui des montants du mobilier. Enfin, l'espace lecture se démarque sur un fond de mur gris. A la fin du mois, nous pourrons nous réapproprier les lieux: on a hâte!






vendredi 8 novembre 2019

Prix des Incorruptibles 2020



La classe de 6eme9 participe cette année au Prix des Incorruptibles,
pour en savoir plus, cliquez sur la sélection du catalogue en ligne du CDI.


Ouvrages à lire : 3 romans, 3 albums
 
Les activités autour des ouvrages se font en demi-groupe le mardi et le jeudi.

lundi 4 novembre 2019

Le Pacte familial

Lannion, 
à voir à l'Imagerie 

Le Pacte familial
Œuvres de la collection du Cnap

19 octobre 30 novembre 2019


La notion d’engagement familial est pésentée à travers le regard de dix-huit artistes. 
Entité culturelle en permanente évolution, la famille se constitue comme un ensemble de personnes formant un groupe et ayant des liens de parenté par le sang ou par alliance. La famille est le lieu d’un engagement relationnel, d’un engagement commun, à la fois émotionnel et physique. 
Ce corpus d’œuvres puise à la fois dans des photographies relevant des champs de l’intime, de la mise en scène ou du documentaire. 
La diversité des époques (1945-2001) et des géographies abordées (Canada, États-Unis, France, Japon, Mali, Mexique, Russie, Suisse) offre une pluralité de représentations.

mardi 15 octobre 2019

Atelier grainothèque

Récolter ses graines

Le vendredi 11 octobre a eu lieu le premier atelier grainothèque, où la classe de 6ème7 de Mme Boutaud de la Combe était fortement représentée.
L'objectif de cette première rencontre était d'abord de présenter le travail de rédaction de fiches et de notices entamé l'an dernier par les élèves de M. Le Barillec: toutes les espèces sont regroupées dans un index et sont indexées sur le portail du CDI.

Récolter les graines d'une tomate cornue des Andes arrivée à maturité, tout un programme!

mercredi 9 octobre 2019

Lecture cursive 4eme

Les  titres sélectionnés en 4eme2 et 4eme4 

4eme 2
collectif  Nouvelles à chute (Magnard)
A copier cent fois  A. Dole (Sarbacane)
Victor l'indomptable Hugo  (Hachette)
Coupée en deux  (Actes Sud junior)

  4eme 4
collectif Nouvelles à chute (Magnard)
Les maux bleus C. Férey-Fleury (Gulf Stream editeur)
Home Sweet home A. Philias  A. Zeniter (Ecole des Loisirs)
Le collier de rubis A. Pietri (Ed de la Loupe)



Rendre compte de sa lecture

- interwiev imaginaire d’un personnage du livre (penser au contexte : lieu, époque...)
- abcdaire   il s'agit d'associer une lettre de l’alphabet à un mot en lien avec le livre, et à expliquer le choix de ce mot( écrire 4 entrées )
- écrire une lettre : un personnage du roman écrit une lettre (bien réfléchir au destinataire)
- produire une vidéo qui présente le roman (fichier MP4)

> Ne jamais dévoiler la fin du roman !


BONUS

- nuage de mots ( représentation visuelle des mots les plus utilisés dans le roman ) 
- à la façon de Twitter
- à la façon d’un horoscope
 

vendredi 27 septembre 2019

CDI nomade #3

Plantes nomades

C'est devenu presque habituel maintenant, le début d'année envoie le CDI nomade vers la classe de 4ème de Sébastien Le Barillec pour une présentation de la grainothèque. Mais il ne suffit plus de rester en classe, même avec cette météo agitée: il faut absolument repartir vers de nouvelles contrées.

 
Première question au lecteur : où trouver cette merveilleuse grappe de raisin? Peut-être voyageur, ce pied de vigne semble s'être durablement enraciné au sein de l'établissement, puisant sa force dans la friche qui l'accompagnait.
Dans cette oasis de nature, les professeurs documentalistes du CDI nomade et les 4èmes 10 ont pu rencontrer d'autres voyageuses : le rince-bouteille, qui nous vient des zones humides d'Australie, le palmier chanvre, originaire du centre de la Chine et du Nord de l'Inde, le bananier, qui a gagné les tropiques depuis la région indo-pacifique, et le canna, jolie plante des Caraïbes.
Rince-bouteille Callistemon citrinus
 
Palmier chanvre Trachycarpus fortunei
Canna Canna indica
Bananier Musa sp.


Une grainothèque au CDI

#8 Le classement - séance avec les 4èmes10

Bibliothèque, médiathèque, vidéothèque, artothèque, grainothèque : tous ces mots ont un suffixe commun, d'origine grecque, qui signifie "armoire, réceptacle". Nous avons donc affaire, avec la grainothèque du CDI, à une armoire réfrigérée contenant une collection de graines, la problématique étant de ranger correctement cette collection.












Pour appréhender ce classement, nous avons utilisé d'abord des formes de tailles et de couleurs différentes afin de pouvoir énoncer des critères simples de classement. Ensuite nous avons fait le même travail avec des images de plantes (photos ci-dessus) : les élèves ont pu alors opérer un classement par couleur, mais aussi par espèce (toutes les carottes ensemble, par exemple). Ils ont aussi trouvé des plantes qui se ressemblent, introduisant ainsi la notion de famille botanique.

En parallèle, il a fallu proposer un classement de quelques documents du CDI, ceux qui se promènent dans la petite valise bleue du CDI nomade (romans, BD, documentaires, périodiques...)

Enfin, nous avons pu travailler sur quelques échantillons de graines. On a pu alors rencontrer les graines comestibles (tournesol, café, lentilles...), celles qui se trouvent dans une gousse (les légumineuses), ou forment une ombelle (encore la famille de la carotte).






vendredi 13 septembre 2019

CDI nomade #2

Visites en classe de 6ème

Certains 6èmes ont pu découvrir le CDI l'année dernière, lors des portes ouvertes de l'établissement ou lors des lectures partagées avec les classes de CM2 de l'école Jeanne d'Arc.
Souvenirs fugaces de rayonnages emplis de livres et d'ordinateurs.
Pour les autres, le CDI est une sorte de Terra incognita... un îlot aux rives inconnues...

En cette rentrée, impossible pour les professeurs documentalistes d'accueillir ces nouveaux élèves dans leurs murs: le CDI nomade se déplace donc de classe en classe, avec sa valise bleue, sous les regards amusés des collègues qui le pensent sur la route des vacances ou du week-end.

M. Cochard, et sa classe de 6ème 2 ont offert l'hospitalité au CDI nomade mardi 9 septembre.
Comme autant d'oasis, les classes de 6ème lui donnent l'hospitalité pour une heure de découverte et de présentation: du dictionnaire aux enveloppes de graines en passant par les romans, BD, documentaires et autres périodiques, la petite valise bleue regorge de trésors!

Regards curieux, envies de lecture et soif d'apprendre: patience!

vendredi 6 septembre 2019

CDI nomade #1

Mais où est le CDI du collège?


En cette rentrée 2019, porte close au CDI du collège, et pour cause!
Poutres apparentes, câbles détendus... Des travaux de rénovation sont en cours dans le bâtiment D. Tous les documents ont été mis en cartons, soigneusement entreposés, les étagères vidées et les ordinateurs ne sont plus qu'écrans noirs.


Alors suivez nos aventures sur le blog!
Le CDI devient nomade mais nous sommes bien présents!

Mme Alès et M. Priour, professeurs documentalistes

lundi 2 septembre 2019

Une rentrée peu ordinaire


 Le temps des travaux du bâtiment D
vos professeurs-documentalistes vous retrouveront en salle informatique 
avec vos enseignants
pour des séances de recherches.


jeudi 23 mai 2019

Une grainothèque au CDI

#7 Le temps des semis


Début avril, la classe de 4ème est venue chercher des graines au CDI. Ils ont pu faire une recherche à partir de l'index de la grainothèque, puis sur le portail PMB du CDI du collège, grâce au nom de la plante, de sa famille botanique ou grâce à son usage (plante médicinale, fruit, légume, arbre, ornementale...)



Depuis les semis ont poussé dans la serre du jardin pédagogique, alors faites comme la classe de 4ème 9: il est toujours temps de venir chercher des graines au CDI pour semer avant l'été!

vendredi 17 mai 2019

Anti bullying

Travaux des élèves de 3eme : 
Résultats du concours d'affiches sur le thème du harcèlement scolaire


mercredi 15 mai 2019

Les 5eme 8 rencontrent Cécile Alix



 La classe de 5eme8 a rencontré l'auteure Cécile ALIX à la médiathèque vendredi 10 mai dans le cadre de la participation de cette classe au Prix Gwalarn junior.





De nombreuses questions ont permis d'ouvrir une rencontre riche de sens permettant aux élèves d'appréhender les notions d'inspiration, d'écriture, de célébrité relative mais aussi les thèmes de la différence, du handicap, du harcèlement scolaire.
Des sujets forts abordés avec l'affabilité d'une auteure empreinte d'une sincérité positive !
"Quand on a un rêve, à force de travail, on le réalise", conclut Cécile Alix.

Lire plus en consultant
le blog de Cécile Alix
l'article de Nathalie Wyss sur le site RICOCHET








vendredi 3 mai 2019

Aménager les territoires urbains: séance "écrire un article de presse"

Les élèves de Mme Godé (histoire-géographie 3ème) ont planché, lors de la Semaine de la Presse, sur le thème "aménager les territoires ultramarins." Comme source principale, leur manuel  de 3ème et le chapitre consacré à ces territoires, leurs particularités et leur aménagement.
L'évaluation, commune entre la professeure d'histoire-géographie et la professeure documentaliste, s'est faite sur la structure de l'article (titre, chapô, développement, chute), les questions fondamentales (qui, quoi, où, quand, comment, pourquoi), l'image légendée, la citation des sources, l'orthographe et la signature (1 point, parfois oublié!)
En exemple sur le blog du CDI, les articles ci-dessous
3eme 2 Carla-Marie L.Y, Marine R. Paul T. Arsen V.
             Victoire F, Sandra LB, Mathieu F, Thomas H.
             Mayeul Q. Melvin M.
3eme 4  l'article des élèves de 3ème 4 Emma Le Roy, Emma Duprez et Ingrid Le Ny.

Prix Gwalarn Jeunesse 2019: les 5èmes 8 ont fait leur choix!

Vote, dépouillement, élections annulées, urne, isoloir, majorité absolue… Les élèves de 5ème8, cours de français de Mme Kerdodé, ont eu, jeudi 25/04, une expérience avec l’exercice de la démocratie. Non pas pour une élection de délégués ou une séance d’EMC sur les élections européennes, mais pour participer au prix Gwalarn jeunesse 2019, organisé conjointement par la librairie lannionnaise et la Médiathèque. Huit romans à lire depuis septembre, avec des auteurs comme Jean-Claude Mourlevat, Hélène Montardre ou Guy Jimenès.

Le livre choisi par la classe, après l’opération de vote, est Six contre un, de Cécile Alix. « Un récit/roman sur le harcèlement scolaire, écrit parfois comme un slam, comme un rap. À la première personne. Avec des vrais mots qui claquent », comme l’écrit l’auteur sur son blog.

Et justement les 5èmes 8 pourront rencontrer l’auteur le vendredi 10 mai à la Médiathèque, après avoir préparé leurs questions au CDI.

Pour aller plus loin: interview de Cécile Alix sur le site Ricochet


Action du vote et émargement : deux étapes du processus électoral pour le prix Gwalarn Jeunesse 2019.

mardi 30 avril 2019

Prochain CLUB LECTURE
 vendredi 3 mai à 12h30 au CDI


Présentation de nombreuses nouveautés

lundi 1 avril 2019

Une grainothèque au CDI

# 6 La centième!


Aujourd'hui arrive à la grainothèque la 100ème espèce! Un paquet de graines originales, en provenance directe de la préhistoire! Un indice avant de découvrir ces graines d'un genre très spécial: Obélix, vous savez, le célèbre Gaulois créé par Goscinny et son compère Uderzo, Obélix, donc, en a été le meilleur promoteur!

jeudi 28 mars 2019

Une grainothèque au CDI

#5 C'est le printemps! Ouverture de la grainothèque

C’est le printemps ! La périodes où éclosent les graines et les projets !
Nous proposons à l’ensemble des collégiens de parrainer des graines !



1/ je consulte l’index des espèces disponibles à la grainothèque sur le blog du CDI :

2/ je consulte la fiche espèce sur le portail du CDI :
(attention, les fiches sont en cours de rédaction)
Je peux aussi faire des recherches à partir des mots clés suivants : potager, fruit, légume, fleur, aromatique, médicinale...

mardi 26 mars 2019

Une valeur sûre en littérature de jeunesse

Editions Jungle, collection Pépites
Adaptée du célèbre roman de Jean-Claude Mourlevat, la bande dessinée de Maxe L'Hermenier illustrée par Djet, happe le lecteur dès les premières pages : contrées fantastiques, rencontre de personnages attachants, forêt de l'oubli, prairies dont les fleurs risquent de vous endormir et surtout le secret de la rivière Qjar.
Lorsqu' Hannah rentre dans l'épicerie de Tomek, elle lui demande s'il possède l'eau de cette rivière. La légende dit qu'elle coule à l'envers et qu'en en buvant, on devient immortel. Elle lui laisse une pièce et part. 
Coup de foudre ? Tomek quitte son épicerie à la recherche de la rivière, de la jeune fille aussi...
Une quête qui va faire grandir le jeune garçon à travers de nombreuses aventures ! Une très belle histoire d'amitié aussi.
Couleurs chatoyantes et mise en page dynamique, les illustrations de Djet fourmillent de détails. Un univers enchanteur !
A consulter au CDI, bac Bandes dessinées

mardi 26 février 2019

Une grainothèque au CDI

#4 Le catalogue de graines


Un catalogue est une liste organisée de façon méthodique.


Les bibliothécaires et les professeurs documentalistes utilisent quotidiennement des catalogues pour:
- classer les document;
- leur attribuer des mots-clés ;
- les coter;
- offrir les possibilités de recherche au public.

On peut présenter le catalogue de graines du CDI sous la forme d’un tableau. Grâce au lien ci-dessous, vous aurez accès à l’ensemble des espèces présentes et disponibles au « prêt » à partir du mois de mars 2019.


A la découverte de Salamanque

Los alumnos de español de 4ème  nos vamos de viaje a Salamanca, ciudad Patrimonio de la Humanidad de la UNESCO, para conocer  su cultura, sus tradiciones y su forma de vida y también para practicar la lengua.

Para comenzar a descubrir Salamanca, hemos elaborado un folleto turístico con sus monumentos, su gastronomía y su ambiente nocturno.

Esperamos que nuestro trabajo os ayude a conocer Salamanca.

 
Dépliants réalisés par des élèves de 4eme 1-2 et 4

Cliquez sur les liens suivants :


- Marceau, Hugo

- Eva, Lilou

- Daphnée, Gaëlle